Vol. 24 Núm. Especial 1 (2023)

Introducción

M.A. María José Quesada Chaves (editora invitada), Coordinadora General de Docencia, Sede del Pacífico. 

En este número especial de la Revista InterSedes, se recopila una serie de artículos derivados de investigaciones realizadas en el marco de las II Jornadas de Docencia Universitaria: Retos y aprendizajes de la enseñanza virtual, realizadas durante los días 22 y 23 de marzo de 2022 bajo la organización de la Coordinación de Docencia de la Sede del Pacífico de la Universidad de Costa Rica.

Estas jornadas constituyeron un espacio académico de discusión en torno a los desafíos enfrentados en las aulas universitarias durante el periodo de virtualidad y las estrategias adoptadas por el personal docente y la población estudiantil con el fin de continuar propiciando una educación superior de calidad.

De este modo, los artículos que se compendian en este número desarrollan diversas aristas de la educación superior en los años correspondientes a la emergencia sanitaria causada por la pandemia de la COVID-19, principalmente desde el punto de vista de las personas docentes de la Sede del Pacífico y sin dejar de lado las experiencias del estudiantado. Se abordan ejes temáticos como: desafíos de la educación híbrida, crisis educativa nacional, la tecnología como herramienta didáctica en la docencia universitaria, entre otros.

Tanto la segunda edición de las Jornadas de Docencia Universitaria como este número especial de la Revista InterSedes responden al compromiso del personal docente de la Sede del Pacífico con el quehacer académico y en relación con el bienestar de la población estudiantil de esta casa de enseñanza.