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v. 25 n. 3 (2025): (Setembro-Dezembro)

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Contribuições da pedagogia digital e da inovação educacional para o processo de ensino e aprendizagem

Publicado: 2025-09-01

Editorial

Editorial

Jacqueline García Fallas (Autor)

1-2
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Artículos

Cursos virtuales para la internacionalización del currículo: innovaciones disruptivas para docentes de educación superior

Isabel María García-Meza, Edgar Oswaldo González Bello (Autor)

1-21
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Percepciones del profesorado universitario en artes y ciencias sociales sobre el uso de inteligencia artificial

Ricardo Gaete-Quezada, Carlos González-Muñoz (Autor)

1-34
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El rendimiento académico de las personas adultas en cursos de educación secundaria virtuales y a distancia en Costa Rica

Jorge Díaz Porras (Autor)

1-32
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Estudiar en contextos de tragedia. El caso del estudiantado universitario durante el huracán Otis en México

Adrián Hernández Vélez, Fernando Zenón Mena Angelito (Autor)

1-28
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El impacto de las herramientas emergentes utilizadas por el profesorado de educación básica en el contexto político educativo.

Ángel Martín Aguilar Riveroll, Galo E. López Gamboa, Gabriel Domínguez Castillo (Autor)

1-27
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Implementación y pertinencia de las Guías para docentes de Informática Educativa después del cierre del convenio PRONIE-MEP-FOD en Costa Rica

Ana Lupita Chaves Salas, Helvetia Cárdenas Leitón, Julieta Castro Bonilla (Autor)

1-41
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Conocimiento tecnológico, pedagógico y disciplinar, y su relación con competencias digitales en docentes de psicología

Cristóbal Castro Castro, Alejandro Sánchez Oñate, Daniela Bruna Jofré, Dany Fernández Vega (Autor)

1-22
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Percepción y usos de la inteligencia artificial generativa en relación con la taxonomía revisada de Bloom

Alexa Bolaños Carpio, Carol Flores Solano (Autor)

1-28
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Implementación de una secuencia didáctica basada en controversias socio-científicas con Inteligencia Artificial (IA) para promover la argumentación científica

Mariano Rodríguez-Malebrán, Leticia García-Romano, Maricel Occelli (Autor)

1-29
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Ensaios

Innovación metodológica en la educación superior: Empleo de estrategias activas en modalidades presencial y virtual

Olda María Cano Lassonde (Autor)

1-40
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Actualidades Investigativas en Educación ISSN electrónico: 1409-4703

OAI: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/raie/oai