Revista Educación
ISSN Impreso: 0379-7082
ISSN electrónico: 2215-2644
OAI: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/oai
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María Florencia Morado, Stefany Ocampo Hernández
43-60
Una experiencia de acompañamiento tecno-pedagógico para la construcción de entornos virtuales de aprendizaje en educación superior
diciembre 12, 2018
Luis Felipe Casimiro Perlaza, Sandra Paola Vega Rosas
1-26
Adaptabilidad de los Docentes en Formación a las Tecnologías Disruptivas en la Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera
enero 1, 2025
Dora Yaqueline Salazar Soto, Carlota Leticia Rodríguez, Luis Alberto González García, Esmeralda Alvarado Félix
1-22
Formación profesional híbrida, retos para el personal docente
enero 31, 2025
Ana Cristina Quesada Monge
1-22
Innovación educativa desde la perspectiva sociocultural: componentes contextuales y teóricos en una Carrera de Educación Inicial
enero 29, 2025
José Gabriel Domínguez Castillo, Edith Juliana Cisneros Cohernour, Sergio Humberto Quiñonez Pech
1-20
Desafíos para la educación superior a distancia durante la pandemia por COVID-19
enero 1, 2025
Hazel Castro Araya, Consuelo Arguedas Quesada, Karol Ríos Cortés
344-359
Acompañamiento pedagógico del Programa de Tecnologías para el Aprendizaje [Protea] : Una experiencia constructivista que aprovecha el Makey Makey y Scratch para enriquecer un curso de Expresión Musical
enero 31, 2020
Mercedes Rosalía González Arreola, Katiuska Fernández Morales
1-28
Uso didáctico de la tecnología en la práctica docente en las áreas STEM
enero 5, 2024
Jazmín Guillén Cerda, Oscar Manuel Narváez Trejo, Patricia Núñez Mercado
Efectos educativos secundarios de COVID-19: uso de herramientas digitales por profesores de inglés en formación
julio 29, 2024
Eglis Del Carmen Cruz Rodriguez
196-218
Importancia del manejo de competencias tecnológicas en las prácticas docentes de la Universidad Nacional Experimental de la Seguridad (UNES)
diciembre 20, 2018
José Andrey Zamora Araya, Tania Elena Moreira Mora
1-23
Abandono estudiantil en el curso de Matemática General: identificación de variables relevantes para su predicción
enero 17, 2025
Yanina Vanesa Gimenez, Ana María Guirado, Claudia Alejandra Mazzitelli
326-345
Representaciones sociales y práctica reflexiva en la formación inicial docente en ciencias naturales y tecnología
diciembre 17, 2020
Mario Arturo Sanchez Bustos, Romi Alejandra Torres Díaz
146-159
Profesorado de educación primaria con mención en Chile: entre lo planteado en los estándares orientadores para egresados de pedagogía y lo real de la práctica docente
mayo 4, 2021
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