Revista Educación ISSN Impreso: 0379-7082 ISSN electrónico: 2215-2644

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Vol. 41, Num. 2 (2017): Revista Educación (julio-diciembre)

Publicado January 4, 2017
Vol. 41, Num. 2 (2017): Revista Educación (julio-diciembre)

Artículos científicos

Carolina Andrea Badillo Vargas, Nina Crespo Allende, Valentina Haas Prieto
1-15
Alfabetizando en geografía: medios y modos para educar la mirada de quienes comienzan en la comprensión de esta disciplina
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Jesús Gabalán Coello, Fredy-Eduardo Vásquez Rizo
16-32
Rendimiento académico universitario y asistencia a clases: Una visión
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Mónica Marquina
33-55
Equilibrios y tensiones en dos décadas de acreditación universitaria en Argentina: Aportes para un modelo conceptual
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Florencia Teresita Daura
56-74
Aprendizaje autorregulado e intervenciones docentes en la universidad
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Ana Lupita Chaves Salas, Julieta Castro Bonilla, Jacqueline García Fallas
75-94
El sistema de promoción en la educación media: Criterio de la comunidad educativa
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Gaston Vergara-Díaz, Hernán Peredo López
95-104
Relación del desempeño académico de estudiantes de primer año de universidad en Chile y los instrumentos de selección para su ingreso
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Emanuel José Maroco dos Santos
105-117
La concepción unamuniana de asignatura como ciencia viva
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Mauricio Cristhian Portillo Torres
118-130
Educación por habilidades: Perspectivas y retos para el sistema educativo
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Jerson Chuquilin Cubas, Maribel Zagaceta Sarmiento
131-149
La violencia en las escuelas desde la perspectiva de sus actores. El caso de una escuela secundaria de la Ciudad de México
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Luis Guillermo Barrantes Montero
150-162
Relevancia de la hermenéutica diatópica de Boaventura De Sousa-Santos para la enseñanza de la cultura en las clases de lengua
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Maria Domingas Cassinda Vissupe, António Chingombe Jacob, Lisandra Angulo Gallo, Vivian M. Guerra Morales
163-171
Inteligencia emocional: Su relación con el rendimiento académico en preadolescentes de la Escuela 4 de Abril, de Io ciclo, Angola
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60 Aniversario Facultad de Educación (sección especial)

Jesús Ugalde Víquez
172-193
La organización de la Facultad de Educación en escuelas
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Clyde Caldwell-Bermúdez, Silvia Camacho-Calvo, Cecilia Díaz-Soucy, Marianela González-Zuñiga, Walter Hilje-Matamoros, Melania Monge-Rodríguez, Luis Muñoz-Varela, Yensi Vargas-Sandoval
194-211
Observando la educación: Tramas y desafíos desde la investigación situada
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Ana Lupita Chaves Salas, Julieta Castro Bonilla
212-227
Formación docente en educación secundaria en la Universidad de Costa Rica
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