Volumen 7, Número 2 del 2017, Julio-Diciembre

Tabla de contenidos

Artículos

El desafío de los directores de escuelas chilenas: Liderando a partir de un enfoque instruccional hacia un enfoque distribuido Felipe Sepúlveda, Carolina Aparicio

1-19

Dirección escolar en Ecuador. Breve análisis Elsy Rodríguez Revelo

20-42

Tensiones normativas en la definición del puesto directivo en la educación secundaria. El caso de México Claudia Navarro-Corona, Alejandro Reyes Juárez, Graciela Cordero Arroyo

43-74

Realimentación estudiantil respecto a la enseñanza universitaria de la logística José Roig Zamora

75-104

Educación para las mujeres en los contextos rurales desde una gestión educativa con enfoque de género Lorena Andrea Estupiñán-Pedraza

105-114

Gestión y desarrollo de un programa de educación continua por la Escuela de Biología de la Universidad de Costa Rica Manuel Enrique Campos-Rudín

115-132

Análisis de la implementación de la reforma integral a las normas reguladoras de promoción y repitencia en el Colegio Francisca Carrasco en la provincia de Cartago Marco Antonio Alvarado Barboza

133-165

La calidad en la educación tomando en consideración las perspectivas históricas y actuales del humanitarismo en el ámbito educativo David Tenorio Rojas

166-191

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