Káñina ISSN Impreso: 0378-0473 ISSN electrónico: 2215-2636

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Vol. 33 No. 2 (2009): Káñina (July-December)
Káñina (July-December)

Artlcles

Minor Calderón Salas
Los cronistas de lo urbano en la literatura costarricense.
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Alexander Sánchez Mora
Versión inédita de En la floresta, sonetos de juventud de Roberto Brenes Mesén.
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Jéssica Araya Ramírez
La valoración del componente fonológico en niños que inician el proceso de lecto-escritura.
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María Isabel Barboza Ramírez
Análisis y resultados del uso de textos literarios aplicados a la enseñanza del español como L2 desde una perspectiva estético - cognitiva.
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Laura Casasa Núñez
Salirse del cascarón: nuevas tendencias en la enseñanza de la escritura.
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Isabel Gallardo Álvarez
Propuesta para la enseñanza de la competencia literaria en el tercer ciclo de la educación general básica y diversificada.
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Marielos Murillo Rojas
La habilidad de escuchar. Una tarea pendiente en la educación costarricense.
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Marielos Murillo Rojas
Repensar la enseñanza de la lengua española en la educación costarricense. Los alumnos en el proceso de transición sexto grado/ sétimo año.
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Alexa Bolaños Carpio
La risa aislada
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Sara Pacchiarotti
La categorización de colores: un estudio comparativo entre hablantes del noruego, coreano y español.
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Neldys María Ramírez Vásquez
Aspectos semánticos en la jerga estudiantil universitaria, Sede de Guanacaste.
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Luz Marina Vásquez Carranza
Evidence of cross-linguistic influence in generic noun phrases in the speech of an English-Spanish simultaneous bilingual child: a comparative study with monolingual children.
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Milagro Piñeiro Ruíz
Principles of lesson planning: a guide for student teachers.
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Salomón Isaac Chaves Badilla
"La huella del cobre" aproximación al desarrollo histórico y técnico del hueco grabado en Europa.
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Henry Campos Vargas
Consolatio vidvae, el consuelo de la viuda.
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Jorge Sanabria León
Ius sanguinis ius soli.
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