Lenguas modernas; literatura; creación; didáctica

Journal Of Modern Languages ISSN Impreso: 1659-1933 ISSN electrónico: 2215-5643

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Analyse des difficultés grammaticales lors de l’acquisition du passé composé à l’écrit, par des apprenants costariciens du Lycée Franco Costaricien
No. 17 (2012), Articles
No. 17 (2012)

Analyse des difficultés grammaticales lors de l’acquisition du passé composé à l’écrit, par des apprenants costariciens du Lycée Franco Costaricien

Articles
Published December 4, 2013
César Arguedas Rojas
Liceo Franco-costarricense
Renato Ulloa Aguilar
Universidad de Costa Rica, Escuela de Lenguas Modernas
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Arguedas Rojas, C., & Ulloa Aguilar, R. (2013). Analyse des difficultés grammaticales lors de l’acquisition du passé composé à l’écrit, par des apprenants costariciens du Lycée Franco Costaricien. Journal Of Modern Languages, (17). Retrieved from https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/12671
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Abstract

En este artículo, se analizan las dificultades gramaticales así como los errores cometidos por los aprendices costarricenses del Liceo Franco Costarricense, en el momento de adquirir el pasado compuesto de forma escrita. 

Se analizan errores ligados a la sobre-generalización de las reglas de gramática y errores propios de calcos de estructuras gramaticales de la lengua materna. 

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