Lenguas modernas; literatura; creación; didáctica

Revista de Lenguas Modernas ISSN Impreso: 1659-1933 ISSN electrónico: 2215-5643

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Analyse des difficultés grammaticales lors de l’acquisition du passé composé à l’écrit, par des apprenants costariciens du Lycée Franco Costaricien
Núm. 17 (2012), Artículos
Núm. 17 (2012)

Analyse des difficultés grammaticales lors de l’acquisition du passé composé à l’écrit, par des apprenants costariciens du Lycée Franco Costaricien

Artículos
Publicado December 4, 2013
César Arguedas Rojas
Liceo Franco-costarricense
Renato Ulloa Aguilar
Universidad de Costa Rica, Escuela de Lenguas Modernas
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Palabras clave

gramática
adquisición
pasado compuesto
interlengua
grammaire
acquisition
passé composé
inter-langue
grammaire
acquisition
passé composé
inter-langue

Cómo citar

Arguedas Rojas, C., & Ulloa Aguilar, R. (2013). Analyse des difficultés grammaticales lors de l’acquisition du passé composé à l’écrit, par des apprenants costariciens du Lycée Franco Costaricien. Revista De Lenguas Modernas, (17). Recuperado a partir de https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/12671
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Resumen

En este artículo, se analizan las dificultades gramaticales así como los errores cometidos por los aprendices costarricenses del Liceo Franco Costarricense, en el momento de adquirir el pasado compuesto de forma escrita. 

Se analizan errores ligados a la sobre-generalización de las reglas de gramática y errores propios de calcos de estructuras gramaticales de la lengua materna. 

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