Editorial

1-3 | publicado: 2022-01-01

Saberes pedagógicos para la enseñanza infantil desde la perspectiva de personas educadoras de infantes

Carolina Flores Lueg, Tannia Alvarado Retamal, Tannia Belén Gutiérrez Oyarce, Sandra Patricia Medel Lilo

1-33 | publicado: 2022-01-01

Práctica preprofesional en la Universidad Nacional de Educación (UNAE): análisis y reflexiones de la modalidad virtual en tiempos de pandemia

Maria Dolores Pesántez Palacios, Paola Alexandra Cuenca Alvarado

1-27 | publicado: 2022-01-01

Evaluación Integrada de pensamiento crítico y conciencia ciudadana como competencias ATC21s en Costa Rica y en Japón

Aarón Elí Mena Araya

1-39 | publicado: 2022-01-01

Análisis de propuestas curriculares dominicanas para lectoescritura inicial de la población estudiantil con necesidades específicas de apoyo educativo

Irene Altagracia Pérez-García, Winny Plasencia-Peralta

1-26 | publicado: 2022-01-01

Educación corporativa y colaboración entre empresas y escuelas de negocios: Un estudio comparativo de casos

Roy Campos Retana

1-28 | publicado: 2022-01-01

Estrategias para la inclusión de estudiantes indígenas en la Universidad Nacional de Salta (UNSa), Argentina

Nuria Macarena Rodríguez

1-35 | publicado: 2022-01-01

Perspectiva estudiantil sobre el plan de estudios de la carrera de Sociología de la Universidad Nacional de Costa Rica

Diego Chaverri Chaves, María José Redondo Ríos, Daniel Ruiz Delgado

1-26 | publicado: 2022-01-01

Factores que intervienen en la calidad de vida docente durante la pandemia del COVID-19

Leni de Lima Santana, Tangriane Hainiski Ramos, Nadine De Biagi Ziesemer, Telma Pelaes de Carvalho Edivane Pedrolo, Edivane Pedrolo

1-32 | publicado: 2022-01-01

Factores de éxito en la enseñanza de comprensión lectora en la educación remota de emergencia (ERT)

Mariluz Salgado Torres

1-33 | publicado: 2022-01-01

Explorando la satisfacción y la insatisfacción del estudiantado universitario en enseñanza remota de emergencia

Nataly Guiñez-Cabrera, Katherine Mansilla-Obando

1-28 | publicado: 2022-01-01

Contribuciones del intercambio virtual al desarrollo de competencias interculturales: Una perspectiva de las instituciones de educación superior brasileñas

Lourdes Evangelina Zilberberg Oviedo, Jan Krimphove

1-23 | publicado: 2022-01-01

Eventos y prácticas de literacidad en torno a la formación literaria en educación básica en México

María de los Ángeles Galindo Ruíz de Chávez, Jazmín Rocío Castro Magaña

1-36 | publicado: 2022-01-01

Orientación para el desarrollo de la carrera: Instrumento para la exploración

Osvaldo Murillo Aguilar

1-29 | publicado: 2022-01-01

Socrative como herramienta para la evaluación y aprendizaje de Fundamentos Matemáticos en el estudiantado universitario

Niorka Medina Cepeda, José Delgado Fernández, Reinaldo Guerrero Chirinos

1-29 | publicado: 2022-01-01