Vol. 25 Núm. 51 (2024): Volumen XXV, Número 51, Enero-Junio (2024)

Artículos (sección arbitrada)

Paola Montero Sánchez

Perfil sociodemográfico de los estudiantes consolidados de las carreras de Ingeniería de la Sede del Pacífico 2017-2021

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Esteban Pérez López

Perspectivas de calidad en la Educación Superior de los países en vías de desarrollo

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César Alberto Navas Brenes

La enseñanza y evaluación inductivas de la voz pasiva en inglés

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Jose Daniel Baltodano Mayorga

El portafolio de evidencias como estrategia de aprendizaje en el curso de Filosofía del Derecho I

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Élida Vargas Barrantes

El aprendizaje invertido y la interacción en entornos virtuales sociales como metodología que propicia la investigación científica de estudiantes de undécimo grado

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Jonnathan Salas Alvarado

El Trabajo Comunal Universitario en el contexto de la pandemia desde la óptica de los y las estudiantes de la Sede del Pacífico de la Universidad de Costa Rica

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Blanca Sojo Mora

Razones de la participación de mujeres en actividades físicas

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Natalia Carballo Murillo

Un aporte a los estudios de los hogares en Costa Rica

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José Roberto Herrera Zúñiga

Culpa y mal en el bolchevismo. Un acercamiento desde las categorías hermenéuticas de Paul Ricoeur

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Fredy Yesid Avila Niño, Rosalba Rivera Dueñas

Vigilancia virtual en Duitama, Boyacá: uso de las tecnologías para fortalecer el servicio de Policía

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Douglas Hidalgo Cortés, Wilmar Ovares Villalobos, María Auxiliadora Zúñiga Amador

Rehabilitación ecológica mediante plantas arbustivas y herbáceas en el sector este del Cerro Espíritu Santo, Naranjo, Costa Rica.

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Ensayo (sección arbitrada)

Andrés Solano-Fallas

Aproximación a la definición de religión en Constenla-Umaña, en sus libros y artículos compilatorios de textos indígenas:

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Nota técnica (sección arbitrada)

Stephanie Paola Montero Méndez, Luis Enrique Marín Vargas, Esteban Francisco Ibarra Vargas, Diego Armando Retana Alvarado

Plan estratégico de comunicación: experiencia de la Carrera de Educación Primaria de la Universidad de Costa Rica, Sede Rodrigo Facio

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Revisión bibliográfica (sección arbitrada)

Randall Esteban Blanco Navarro , Manuel Antonio Navarro Godínez, Milady Liseth Esquivel Ibarra

Principios andragógicos y aprendices adultos en la enseñanza del inglés con propósitos específicos (IPE)

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Obras literarias o artísticas (sección no arbitrada)

Leonel Rodríguez Cambronero

1-19

Estefanía: troncos y melodías de muchas mujeres

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