Anuario Centro de Investigación y Estudios Políticos ISSN Impreso: 2215-2806 ISSN electrónico: 2215-2873

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Pedagogía de la violencia y resistencias de las mujeres: El cuerpo como territorio en disputa
Portada del Anuario del Centro de Investigación y Estudios Políticos, Número 11.
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Palabras clave

Violence
Resistance
Feminism
Women
Body
Violencia
Resistencia
Feminismo
Mujeres
Cuerpo

Cómo citar

Alpízar Guerrero, M. (2020). Pedagogía de la violencia y resistencias de las mujeres: El cuerpo como territorio en disputa. Anuario Centro De Investigación Y Estudios Políticos, (11), 325–354. https://doi.org/10.15517/aciep.v0i11.41604

Resumen

El presente artículo es una propuesta teórica y conceptual para comprender los mecanismos en que opera la violencia como pedagogía que, no sólo reprime sino también moldea los cuerpos y les enseña cómo ser. Además, presenta una sistematización de las resistencias macropolíticas y micropolíticas que han utilizado históricamente las mujeres para lograr su sobrevivencia y mantener su autonomía. La perspectiva desde la cual se analizan estos conceptos y desde la cual se hace la historización, así como la aplicación de la teoría a ejemplos de la vida cotidiana es feminista y parte de la idea de que donde existe violencia siempre ha existido también la resistencia, siendo esta última una herramienta indispensable que han usado las mujeres para apalabrar su dolor, asumir su capacidad de agenciamiento e ir recuperando su cuerpo que ha sido un territorio histórico en disputa.

https://doi.org/10.15517/aciep.v0i11.41604
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