Análisis de la interlengua de los aprendices costarricenses de dos escuelas públicas

Kuok-Wa Chao Chao

Núm. 18 (2013), Artículos

Núm. 18 (2013)

Análisis de la interlengua de los aprendices costarricenses de dos escuelas públicas

Artículos

Publicado November 14, 2013

Kuok-Wa Chao Chao⁺⁻

Kuok-Wa Chao Chao

Universidad de Costa Rica, Escuela de Lenguas Modernas

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Palabras clave

French
acquisition
children
interlanguage
oral
public schools
cross-sectional studies
morphosyntax
lexicon
pronunciation
francés
adquisición
niños
interlengua
producción oral
escuelas públicas
estudios transeccionales
morfosintaxis
léxico
pronunciación

Cómo citar

Chao Chao, K.-W. (2013). Análisis de la interlengua de los aprendices costarricenses de dos escuelas públicas. Revista De Lenguas Modernas, (18). Recuperado a partir de https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/12364

Resumen

El presente artículo muestra los resultados obtenidos en las producciones orales de un grupo de aprendices de francés como segunda lengua en las escuelas Fernando Terán Valls y República Francesa en Costa Rica. Esta investigación tiene la característica de ser un estudio de tipo transeccional.

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