Analyse de la production orale et de la production écrite des apprenants précoces du français comme L2

Kuok-Wa Chao Chao

Núm. 19 (2013), Artículos

Núm. 19 (2013)

Analyse de la production orale et de la production écrite des apprenants précoces du français comme L2

Artículos

Publicado March 24, 2014

Kuok-Wa Chao Chao⁺⁻

Kuok-Wa Chao Chao

Universidad de Costa Rica, Escuela de Lenguas Modernas

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Palabras clave

français
enfant
interlangue
alternance codique
écoles publiques costariciennes
production écrite et production orale
francés
niños
interlengua
alternancia de código
escuelas públicas costarricenses
producción escrita y producción oral
français
enfant
interlangue
alternance codique
écoles publiques costariciennes
production écrite et production orale

Cómo citar

Chao Chao, K.-W. (2014). Analyse de la production orale et de la production écrite des apprenants précoces du français comme L2. Revista De Lenguas Modernas, (19). Recuperado a partir de https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/13920

Resumen

En este artículo, presentaremos y analizaremos los resultados de las competencias de la producción oral y de la producción escrita de los aprendices precoces del francés como lengua extranjera de las escuelas públicas costarricenses. Para esta investigación de tipo transversal, emplearemos las teorías de la interlengua y de la alternancia de código para interpretar los resultados de los 62 aprendices que participaron en esta.

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