Lenguas modernas; literatura; creación; didáctica

Revista de Lenguas Modernas ISSN Impreso: 1659-1933 ISSN electrónico: 2215-5643

OAI: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/oai
Núm. 16 (2012)

Núm. 16 (2012)

Publicado December 3, 2013
REVISTA DE LENGUAS MODERNAS Nº18
enero-junio 2012

Artículos

Juan Carlos Saravia Vargas
Tacit Significance, Explicit Irrelevance: The Use of Language and Silence in The Caretaker and The Dumb Waiter
PDF (English)
Lai Sai Acón Chan
Timothy Mo’s An Insular Possession: The Fictionalization of History
PDF (English)
Adriana Jiménez Rodríguez
Horizons of Transgression in a Lesbian Novel: Nicole Brossard’s Mauve Desert
PDF (English)
Shirley Longan Phillips
Coming In or Going Out? Two Short Stories of Haunted Houses
PDF (English)
Emilie M. Daniel Cersosimo
Quelques images de la femme au XVIe siècle dans Le Tiers Livre de Rabelais
PDF (Français (France))
Francisco Guevara Quiel
Elocutio: scrupules sur le style galant chez Boisrobert
PDF (Français (France))
Roberto Enrique Rojas Alfaro, Salvatore James Mauro Coppola
Eficacia e impacto en la implementación del programa ED-93 Idiomas para la Comunicación Intercultural
PDF
Ileana Arias Corrales, Kuok-Wa Chao Chao
Alcances y desafíos del TCU “Cooperación interinstitucional para la difusión del francés a las comunidades”
PDF
Walter Araya Garita
Características socio-demográficas de un grupo de la población de primer ingreso del año 2010 a la Carrera de Bachillerato en Inglés de la Escuela de Lenguas Modernas, Sede Rodrigo Facio
PDF
Ana Nery Damasceno Noronha
Entrenamiento de la voz y expresión oral: selección y clasificación de textos en prosa y verso
PDF
Virginia Boza Araya
La chanson et son enseignement Quelles stratégies dans la classe FLE ? Pour quels publics ?
PDF (Français (France))
Leonardo Herrera Mosquera
A Research Study on Task-Based Language Assessment
PDF (English)
Daniela Barrantes Torres, Gerson Bonilla Matamoros, José Roberto Saravia Vargas, Nathalia Solís Pérez
The Increase in Percentage of Students Who Actually Do Homework by Means of Communicative Out-of-Class Tasks instead of Homework Assignments: A Case Study of Adult EFL Students in the Conversation Courses at The University of Costa Rica
PDF (English)
Teresa Riestra Carrión, Gloriela Chacón Chavarría
Enhancing students’ performance: Alternative assessment in an ESP course for journalism students
PDF (English)
Ronny Ruiz Navarrete
The LM-1030 Reading Strategies Course on the Spotlight
PDF (English)
Juan Luis Gallardo Pirovano
La belleza: anotaciones para apuntar a una visión más unitaria de Gabriel Dondo
PDF
Alberto Delgado Álvarez
La dimensión holística creActiva y la educación en el nuevo paradigma
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Francisco José Hernández Mata
1890 a 1900, una lectura de las postrimerías del siglo XIX en Costa Rica: tierra que ya no es de aldeanos y que se abre a un nuevo concepto de nación y modernidad
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