Inicio > Archivos > Vol. 18, Núm. 1

Tabla de contenidos

Editorial

Editorial

Artículos

Un compás que hace cuadrados: La escritura y la lectura en el currículum de séptimo año en Costa Rica Catalina Ramírez Molina

Informática Empresarial en el Recinto de Paraíso: una mirada desde las personas graduadas en el periodo 2009 - 2014 María Gabriela Guevara Mora, José Rafael Paz Barahona

Produção do conhecimento: uma revisão sistemática sobre criatividade motora Priscila Raquel Tedesco da Costa Trevisan, Gisele Maria Schwartz

Capacidades y estrategias de internacionalización del posgrado en la Universidad de Costa Rica Luis Muñoz Varela

Chilean young learners’ perspectives on their EFL lesson in primary schools María-Jesus Inostroza A.

Construcción de un inventario para la medición de la autoeficacia vocacional Alejandrina Mata Segreda

Comprensión de textos escritos con el apoyo de conocimientos matemáticos en secundaria básica Débora Mainegra Fernández, Jesús Miranda Izquierdo, Jesús Cué Infante

Modelos de financiación de la educación superior estatal: El caso de la Universidad de Costa Rica Carlos Araya Leandro

Las evaluaciones internas del sistema nacional de investigadores de México a través de un análisis clúster Gerardo Reyes Ruiz

El trabajo comunitario del profesional de Ciencias Naturales con perfil pedagógico. Experiencias de su implementación José Raúl Cárdenas Martínez, Micaela Castillo Estenoz, Greidy Rodríguez Frade, María Angelina Almaguer Suárez, Diana Rosa Díaz Garriz

Instructor interactivo de nivelación diferencial (IIN) en ingeniería topográfica: diseño, desarrollo y evaluación Jaime Garbanzo León, Gustavo Lara Morales

El docente de secundaria ante las reformas educativas en México. De apóstol a empleado desechable Inés Lozano Andrade, Bradley A. Levinson

Análisis de la dependencia de la acreditación institucional: Un estudio comparativo de universidades en Chile Patricia Carolina Huerta-Riveros, Héctor Guillermo Gaete-Feres

A corpus linguistics application in the analysis of textbooks as national teaching instruments of English as a Second Language in Chile Rodrigo Arellano A.

Sentidos y formas de participar en la escuela: la perspectiva de los jóvenes argentinos Julia Lucas

Estrategias musicales y de expresión corporal en el aula escolar: Una experiencia a partir de los derechos humanos de la niñez Consuelo Arguedas Quesada

Los mapas conceptuales como instrumento de evaluación: Una experiencia de educación ambiental centrada en el estudio de ecosistemas acuáticos Laura Galván Pérez, José Gutiérrez Pérez

Factores cognitivos relacionados con la capacidad de cálculo de división en estudiantes de 4º año de educación primaria en Argentina Florencia Stelzer, Isabel Introzzi, María Laura Andrés, María Marta Richard's, Sebastián Urquijo

Ensayos

Acogida y proximidad: Algunos aportes de Emmanuel Levinas a la Educación Diego Armando Jaramillo Ocampo, Luis Guillermo Jaramillo Echeverri, Napoleón Murcia Peña

Tradiciones o culturas pedagógicas: del contexto europeo y norteamericano al conocimiento pedagógico latinoamericano John Alexander Cossio Moreno