Lenguas modernas; literatura; creación; didáctica

Journal Of Modern Languages ISSN Impreso: 1659-1933 ISSN electrónico: 2215-5643

OAI: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/oai
No. 20 (2014)

No. 20 (2014)

Published June 30, 2014
Revista de Lenguas Modernas
enero-junio 2014

Articles

Virginia Borloz Soto
Impresiones de intimidad y de goce en tres poemas de Carmen Naranjo: América/Hacia tu isla/Canción de la ternura
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Hilda Gairaud Ruiz
Trayectorias de la muerte en la narrativa de Claudia Hernández
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Gabriel Quesada Mora
Prohibido suicidarse en primavera: la realidad del suicidio y la persona
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Adriana de la Paz Araya
Oliverio Girondo: el arte de la transformación
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Eduardo Barros-Grela, María Bobadilla-Pérez
Narrative Schizophrenia in Pynchon’s The Crying of Lot 49
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Maria Teresa Marnieri
Il Cimitero di Praga di Umberto Eco, romanzo delle ambiguità
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Stéphanie Lebon
La comédie française : évolution et influences des origines jusqu’au XVII ème siècle
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Angelina Lobo Montoya
Le Jeu de l’amour et du hasard de Marivaux et la mimésis comique
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Melannie Walsh Miranda
La querelle des Anciens et des Modernes
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Kuok-Wa Chao Chao
Les erreurs des apprenants précoces du français comme L2
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Jessica Araya Ramírez, José Roig Zamora
La producción escrita de textos argumentativos en la educación superior
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Elber Aguilar Porras
La ocurrencia de la aproximante retrofleja ante consonantes dentales y alveolares en estudiantes universitarias de la Universidad Nacional
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María Dolores Corpas Arellano
Buenas prácticas educativas para el aprendizaje del inglés en la enseñanza no formal
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Paolo Torresan
La motivazione secondo l’Analisi Transazionale e l’insegnamento delle lingue: appunti di metodologia
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Damaris Castro García
Spaced Learning: Its Implications in the Language Classroom
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Ileana Arias Corrales
El concepto de juego en la enseñanza de lenguas extranjeras
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Emilie Michele Daniel Cersosimo
Una estrategia didáctica: el aprendizaje del pasado simple en francés por medio de los cuentos e Internet
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Yohanna Abarca Amador
La interacción tutor-estudiante en ámbitos de educación a distancia
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Isabel Cristina Bolaños Villalobos, Gabriela Cerdas Ramírez, Jimmy Ramírez Acosta
Intra-rater Reliability and the Role of Experience: A Comparative Case
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Juan Pablo Zúñiga Vargas, Giannina Seravalli Monge
Considering the Use of Hot Potatoes in Reading Comprehension, Autonomy in TEFL, and Learning Styles
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Vera Madrigal Villegas, Vivian Vargas Barquero
Implementación de estrategias de la comunicación no violenta y la educación emocional en el aprendizaje de un segundo idioma
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Euclides Padilla Caíña
Neoliberalismo y educación
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Helena Ospina de Fonseca
Anotaciones coreográficas sobre “Los pasos” dondianos de la belleza
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Marianela Camacho Alfaro
Acercamiento al libro electrónico: historia, conceptualización y tendencias
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Jairo Eduardo Viales Angulo, Adrián Gerardo Carmona Miranda
Evaluating a Textbook’s Efficiency to Enhance Students’ English Proficiency in a Costa Rica’s Rural School
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Álvaro Bonilla Lynch, Jorge Luis Espinoza Campos
The Use of Technological Tools in the EFL Class
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Rosberly López Montero, María José Quesada Chaves, Jonnathan Salas Alvarado
Social Factors Involved in Second Language Learning: A Case Study from the Pacific Campus, Universidad de Costa Rica
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Jorge Luis Espinoza Campos
How to Help EFL Beginner Students to Communicate Fluently
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Grettel Ríos González
How to Create a Google Site Webpage for Your English Class
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Documento

Wílmer Casasola Rivera
La investigación documental para elaborar un ensayo académico
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Creación

Giovanni Peraldo Huertas
El difunto de la esquina/El Cerro Pelado/El Culemono
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Juan Carlos Saravia Vargas
Dos poemas y un cuento para una niña que no teme a las arañas/Dos poemas de angustias contemporáneas
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José Roberto Saravia Vargas
Soy el parque
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Nubia Quiñones Rodríguez
The Clock
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Michael Crump
The River
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Sebastián Ospina Garcés
Memoria de mi padre
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Galia Ospina Villalba
Memorias de mi padre
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Jose María Soto, Diego Rodríguez Zavala, Mariela López
V CONCURSO ESCRITURA CREATIVA 2013 DE LA ESCUELA DE LENGUAS MODERNAS
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