Revista Educación
ISSN Impreso: 0379-7082
ISSN electrónico: 2215-2644
OAI: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/oai
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Filosofía Educación Sociedad organización de la sociedad
Cristina Castillo-Briceño
123-152
Posicionando la educación inclusiva: Una forma diferente de mirar el horizonte educativo
June 28, 2015
Jesús Ugalde Víquez
172-193
La organización de la Facultad de Educación en escuelas
June 28, 2017
Luis Enrique Meléndez Ferrer
112-138
La educación decimonónica como construcción de resistencias en profesoras
June 30, 2016
Rafael Jaime Carmona-López, Iván Darío Toro-Jaramillo, José Antonio Riascos-Gonzales
37-50
Caracterización de las Instituciones de Educación Superior (IES) en Chile: una aproximación a un modelo futuro de universidad (Principales reformas que se han presentado en el modelo de educación superior en Latinoamérica impactando en la mercantilización
July 12, 2014
Esteban Josué Beltrán Ulate
19-43
Los desafíos éticos del discurso político-educativo costarricense en el periodo 2006-2010, basados en el pensamiento dialógico de Martin Buber y el planteamiento de alteridad de Emmanuel Lévinas
August 10, 2016
Roberto Espejo Leupin, Karin Cárdenas Artigas, Verónica Romo López
Percepciones del cuerpo académico sobre los fines de la Educación Universitaria. Algunos resultados preliminares para una pregunta de fondo
July 31, 2024
Patricia Ducoing Watty
465-494
La educación secundaria mexicana: Entre la búsqueda del acceso equitativo y el rezago
July 2, 2018
Elmys Escribano Hervis
738-752
El desempeño del docente como factor asociado a la calidad educativa en América Latina
June 23, 2018
Jorge Alberto Alarcón Leiva, Sebastián Donoso Díaz
753-770
¿Nuevo paradigma en la política educativa chilena? Debates sobre educación y transformación social
July 2, 2018
Ana Lupita Chaves Salas, Julieta Castro Bonilla, Jacqueline García Fallas
75-94
El sistema de promoción en la educación media: Criterio de la comunidad educativa
June 27, 2017
Stephanie Washburn-Madrigal, Viria Ureña-Salazar, Alejandrina Mata-Segreda
39-77
Promoción de la equidad y cohesión social en la Universidad de Costa Rica
December 21, 2013
Luis Muñoz Varela
84-111
Internacionalización de la educación superior: Una exploración introductoria acerca de su presencia en las carreras de posgrado de la Universidad de Costa Rica
June 29, 2016
Victoria González García
771-787
La coherencia curricular en la Educación Superior: algunas reflexiones
December 4, 2018
María Cecilia Bocchio, Estela María Miranda
629-644
La escolaridad secundaria obligatoria en Argentina: Políticas para la inclusión social y educativa en la escuela
November 14, 2018
Jerson Chuquilin-Cubas
63-87
Ser profesor de educación secundaria en el Perú: última opción, un paso transitorio y una oportunidad de empleo
July 12, 2014
Mauricio Cristhian Portillo Torres
118-130
Educación por habilidades: Perspectivas y retos para el sistema educativo
June 27, 2017
José Francisco Alanís Jiménez
228-249
Consideraciones para la formación continua de personal docente universitario
June 21, 2018
Andrea Melissa Mora Umaña
156-175
Las concepciones sobre el lenguaje y su relación con los procesos cognitivos superiores, en docentes de I Ciclo y II Ciclo de Educación General Básica de escuelas públicas urbanas de tres cantones de la provincia de San José, Costa Rica
December 21, 2017
José Luis Suárez Domínguez, Silvia Jiménez García
113-133
La reforma curricular MEIF y la estructura disciplinaria de los planes de estudio en la Universidad Veracruzana
December 17, 2018
Cesar Augusto Gómez Londoño, Gustavo Adolfo Cárdenas Messa
73-83
Distancia sin distancia El oxímoron como lugar de encuentro de lo humano. Una mirada a la modalidad de educación a distancia desde la didáctica no parametral
June 23, 2016
Flora Eugenia Salas Madriz
1-22
Aportes del modelo de Yrjö Engeström al desarrollo teórico de la docencia universitaria
April 25, 2016
José Ángel García-Retana
113-132
Compromiso y esperanza en educación: Los ejes transversales para la práctica docente según Paulo Freire
December 12, 2015
Mario Alberto Segura Castillo
118-137
La función formativa de la evaluación en el trabajo escolar cotidiano
December 18, 2017
Katia Lorena Rodriguez-Morales, Mónica Giomary Valenzuela-Ortiz
44-61
Estudio de seguimiento a personas graduadas de postgrados de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas (FCSH) de la Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL)
September 1, 2016
Mónica Marquina
33-55
Equilibrios y tensiones en dos décadas de acreditación universitaria en Argentina: Aportes para un modelo conceptual
June 23, 2017
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