Publicado julio 1, 2025
Vol. 49, Núm. 2 (2025): Revista Educación (julio-diciembre)

Este número se encuentra en construcción.

Artículos científicos

Henry Angulo Jiménez, Marisela Bonilla López (Autor/a)
Un análisis descriptivo de errores de pronunciación cometidos por costarricenses aprendices de inglés como lengua extranjera
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Joan Javier Cordero Redondo (Autor/a)
Construcción de un instrumento de evaluación del desempeño de la coordinación académica en instituciones educativas públicas de secundaria
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Miriam Judith Cordero Retana (Autor/a)
Flip: usando pares cercanos como modelos para mejorar la confianza al practicar producción oral en inglés
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Marco Vinicio López Gamboa (Autor/a)
Percepciones docentes sobre Planeamientos didácticos correlacionados en Ciencias en Escuelas Unidocentes y D1 de la Dirección Regional de Educación Peninsular (2023-2024)
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Sandra Nadyedja Landázuri Espinoza (Traductor/a); Irma Daniela Batallas González, Jimena Elizabeth Torres Farinango (Autor/a)
Más allá del aula: Modelo de tutorías integrales para la Educación Superior
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Margarita Aguayo Vergara, Gonzalo Pérez García, Claudia Céspedes Rubio, Francisca Torres Aguayo (Autor/a)
Percepción del estudiantado beneficiario de la Política de Gratuidad: su vínculo con el ingreso y permanencia en la Universidad del Bío-Bío
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María Dolores Castro-Rojas , Mayela Coto-Chotto (Autor/a)
Las personas mayores en el diseño participativo de experiencias de aprendizaje que incluyen las Tecnologías de la Información y la Comunicación
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Katty Ariani Villalobos-Morales, Islande Cristina Delgado-Monge, Kenneth García-Chaves (Autor/a)
Ansiedad ante la Enseñanza de la Matemática en estudiantes en formación docente
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Paola Montero Sánchez (Autor/a)
Sistematización de la experiencia de educación no formal por medio de una plataforma digital, caso ED-2013 Cursos Libres 2020-2021
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Róger Segura Arias (Autor/a)
Diseño, enseñanza y evaluación de un curso de inglés para fines específicos de turismo
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Artículos científicos, experiencia de acción social o didáctica

Hazel Castro Araya , Olga Guzmán Mora (Autor/a)
Experiencia formativa con estudiantes de carreras de Educación de la Sede Guanacaste: creación de proyectos con uso de placas Makey Makey
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