Vol. 49 Núm. 1 (2025): Vol. 49, Núm. 1 (2025): Revista Educación (enero-junio)

Artículos científicos

Wilfredo Sánchez Companioni, Andel Pérez González, Juana María Remedios González

Metodología para el desarrollo de la creatividad en el proceso de enseñanza-aprendizaje del cálculo diferencial e integral

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Miriam Ruth Hume Figueroa , Ma de la Cruz Bernarda Téllez Alanís

Autoestima y autoconcepto como predictores de la ansiedad en estudiantes universitarios

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Luis Felipe Casimiro Perlaza, Sandra Paola Vega Rosas

Adaptabilidad de los Docentes en Formación a las Tecnologías Disruptivas en la Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera

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Verónica Bonilla Villalobos, Rosita Ulate Sánchez

Mediación pedagógica en los entornos de aprendizaje virtuales: lineamientos para el mejoramiento continuo

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Miguel Ángel Rodríguez Bringas, Lilia Sánchez Rivera, Marta Nieves Espericueta Medina

Relación entre la personalidad y la adquisición del idioma inglés en el estudiantado de Bachillerato

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Francisca Romo Escudero, Paulina Pizarro Laborda, María Constanza Errázuriz

Reconceptualización del rol pedagógico de educadoras chilenas durante la pandemia

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María José Cubillas Rodríguez, Karla Beatriz Hernández Camarena, Elba Abril Valdez

Autoridad pedagógica y estereotipos de género en la práctica docente universitaria

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Isaac Nieto Mendoza, Luis Eugenio Ribón Pérez, Camilo Morón Castro

Percepciones profesorales sobre la enseñanza de la filosofía escolar en la ciudad de Barranquilla (Colombia)

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José Gabriel Domínguez Castillo, Edith Juliana Cisneros Cohernour, Sergio Humberto Quiñonez Pech

Desafíos para la educación superior a distancia durante la pandemia por COVID-19

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Dirwin Alfonzo Muñoz Pinto, Daniel Alexandro Paulino Peña, María Nely Calderón Mora

La interpretación geométrica de la derivada de una función: una estrategia didáctica para estudiantes de secundaria

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Artículos científicos, experiencia de acción social o didáctica

Cindy Artavia Fallas

La transdisciplinariedad como estrategia metodológica para la promoción de derechos con personas adolescentes, en el marco de un proyecto de acción social de la Universidad de Costa Rica

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Rosberly López Montero

Percepción docente sobre la virtualidad: experiencia desde un proyecto de Docencia de la Sede del Pacífico de la Universidad de Costa Rica

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Revisiones Bibliográficas

José Francisco Alanís Jiménez

Panorama de publicaciones en castellano sobre violencia y revisión de su relevancia para la investigación educativa

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Lizzy Alpízar Jiménez, Jose Mariano Vindas Brizuela

Estratégicas didácticas para el uso de la Cámara de Gesell

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Cristopher David Herrera Navas, Yanelin López Rodríguez, Jorge Luis del Pino Calderón

Propuestas de intervención para la disminución de la violencia psicológica en el contexto escolar: una revisión bibliográfica

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Ensayos

Jeudy Alonso Cambronero

El Proyecto de Feria Nacional de Ciencia y Tecnología en Costa Rica: un recorrido por su historia, aportes, retos y posibilidades

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